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      當(dāng)前位置:
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                培訓(xùn)動(dòng)態(tài) >
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                新聞內(nèi)容        
      
        
      
        
        
      
            
      初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)突破｜巴南補(bǔ)習(xí)班限時(shí)優(yōu)惠報(bào)名中
      
            
      
                編輯：                    資訊中心
                    
                
                更新時(shí)間：2025/07/23 17:25
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      導(dǎo)語(yǔ)概要 初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)突破｜巴南補(bǔ)習(xí)班限時(shí)優(yōu)惠報(bào)名中-重慶三中英才面向初中各年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)小升初銜接班、初中學(xué)科同步輔導(dǎo)班、初中學(xué)科暑假提高班、中考沖刺班、初升高集訓(xùn)班等。三中英才擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、教育熱忱的師資團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)不同學(xué)科的深入理解，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的教育服務(wù)。三中英才一直致力于傳播教學(xué)思想，研究新穎的教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)教學(xué)產(chǎn)品，提供服務(wù)體系，幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，也幫助家長(zhǎng)獲得了更多的教育經(jīng)驗(yàn)。
      


      

      

      

      

      

      

      重慶初中課外補(bǔ)習(xí)班
      

      適合對(duì)象：
      

      初一至初三學(xué)生、中考學(xué)生
      

      課程簡(jiǎn)介：
      

      針對(duì)初一、初二和初三學(xué)生，提供初中全科課程輔導(dǎo)，涵蓋初 中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科內(nèi)容。采用1對(duì)1或小班教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)科成績(jī)。
      

      學(xué)習(xí)目標(biāo)：
      

      針對(duì)性教學(xué)模式，根據(jù)初 中學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求及達(dá)成目標(biāo)制定專屬的方案，多方位立體式教學(xué)，確保學(xué)生突破學(xué)科瓶頸，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。
      

      課程內(nèi)容：
      

      初一全科輔導(dǎo)：同步輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)難點(diǎn)，注重學(xué)習(xí)方法的過(guò)渡與銜接，幫助學(xué)生快速轉(zhuǎn)換解題思維，適應(yīng)教學(xué)，穩(wěn)定成績(jī)，保持信心。
      

      初二全科輔導(dǎo)：著重補(bǔ)充薄弱科目，盡可能保持學(xué)科平衡，不偏科瘸腿。合理規(guī)劃時(shí)間，消化學(xué)到的知識(shí)，并落實(shí)運(yùn)用，解決課上遺留學(xué)習(xí)問(wèn)題。
      

      初三全科輔導(dǎo)：全面復(fù)習(xí)初 中重要知識(shí)點(diǎn)，大量針對(duì)性訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合解題能力，保持良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏，定期心理輔導(dǎo)，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
      

      班型設(shè)置：
      

      春季班、秋季班、寒假班、暑假班或定制班型等
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      課程體系五優(yōu)勢(shì)
      

      1、專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)，不斷更新；
      

      2、科學(xué)精準(zhǔn)測(cè)評(píng)，目標(biāo)定位明確；
      

      3、多維立體訓(xùn)練，形成學(xué)科素養(yǎng)；
      

      4、知識(shí)點(diǎn)剖析，難度階梯式遞進(jìn)；
      

      5、透明化教學(xué)，及時(shí)跟蹤并反饋。
      

      

      

      

      

      

      

      三中英才機(jī)構(gòu)介紹
      

      

      

      重慶三中英才擁有二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注于中小學(xué)輔導(dǎo)教育，個(gè)性化教學(xué)模式，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資，豐富的課程體系，為重慶地區(qū)的中小學(xué)生提供專業(yè)的教學(xué)。三中英才創(chuàng)辦于2000年3月，是一所專注于中小學(xué)生文化課輔導(dǎo)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，旨在為6-18歲的學(xué)生提供個(gè)性化的全科一對(duì)一或精品小班教學(xué)，課程不僅涵蓋應(yīng)試培訓(xùn)項(xiàng)目語(yǔ)數(shù)外、政史地、物化生等，還包括愛(ài)碩英語(yǔ)、妙筆作文、思維數(shù)學(xué)、學(xué)管佳等特色項(xiàng)目。
      

      目前，三中英才在重慶城區(qū)范圍內(nèi)設(shè)立教學(xué)中心約30個(gè)，擁有700余名經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu) 秀教師團(tuán)隊(duì)。秉承少年強(qiáng)、中國(guó)強(qiáng)的教育理念，在關(guān)注小初高學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全 面提高，贏得成千上萬(wàn)的家長(zhǎng)和學(xué)生的信賴，累積服務(wù)中小學(xué)生四十余萬(wàn)人次。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      三中英才有什么優(yōu)勢(shì)
      

        

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         強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)

        本著以人為本的精神培養(yǎng)出了大批教師，教師本科以上學(xué)歷眾多，涵蓋英語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化工、物理、生物、歷史、政治學(xué)等十多個(gè)專業(yè)。學(xué)校以強(qiáng)大的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)為依托，全職教師為骨干，在保證學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性、教學(xué)規(guī)范性的前提下組建了一支實(shí)力強(qiáng)勁的教學(xué)管理隊(duì)伍。
        

        

        • 

      • 

         先進(jìn)的教學(xué)理念

        積極倡導(dǎo)結(jié)合學(xué)校教育、家庭教育、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教育三位一體的立體式教學(xué)管理法。推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)教學(xué)管理模式。尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，深入挖掘?qū)W生的潛能，使其在接受鞏固知識(shí)的同時(shí)開(kāi)拓思路，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展全方面發(fā)展。
        

        

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         全程專業(yè)化流程

        通過(guò)對(duì)學(xué)生量化的服務(wù)流程，為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、量身定做教學(xué)方案、進(jìn)行科學(xué)的輔導(dǎo)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維。根據(jù)學(xué)生具體情況，制定課外拓展方案，讓學(xué)生在提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)提高各方面綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
        

        

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      三中英才師資優(yōu)勢(shì)
      

      

      

      經(jīng)驗(yàn)豐富

      不僅懂教育、教學(xué)，更懂個(gè)性化輔導(dǎo)
      

      

      

      

      

      

      

      科班出身

      嚴(yán)格篩選每一位教師，打造專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      因材施教

      針對(duì)每一位學(xué)生的特點(diǎn)，定制不同教學(xué)方案
      

      

      

      

      

      

      

      持續(xù)充電

      定期對(duì)老師進(jìn)行課程教學(xué)、心理輔導(dǎo)培訓(xùn)
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

      初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)攻略
      

      

      

      1、認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文積累
      

      語(yǔ)文積累，不僅指古詩(shī)文和現(xiàn)代詩(shī)文的積累背誦，也包括詞語(yǔ)的積累，名言警句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)的積累。積累題近年在中考語(yǔ)文試題中，占到一定的比重，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)中和中考復(fù)習(xí)中，對(duì)其加以重視。
      

      2、加強(qiáng)語(yǔ)文運(yùn)用能力的培養(yǎng)
      

      語(yǔ)文運(yùn)用的考查，范圍涉及很廣，包括語(yǔ)音、漢字、語(yǔ)法、修辭、課外閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如語(yǔ)法和修辭從運(yùn)用的角度考查，如修改病句;修辭的考查更為普遍，如句子的仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和填寫(xiě)，一般考查的修辭格為排比、對(duì)偶、比喻等，還有消極修辭中的簡(jiǎn)明、連貫、得體。
      

      3、根據(jù)課標(biāo)精神，提升閱讀素養(yǎng)
      

      教育部中考文件對(duì)現(xiàn)代文閱讀要求是以課外材料為主，很明顯，現(xiàn)代文閱讀應(yīng)該主要考查知識(shí)的遷移和運(yùn)用能力。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該選擇好閱讀材料，注重整體理解感知，明確文章的寫(xiě)作思路和提出自己的觀點(diǎn)看法。
      

      4、進(jìn)行有效訓(xùn)練，提高寫(xiě)作能力
      

      中考作文，是占有分值非常高的主觀性試題，在學(xué)習(xí)中，一要把握作文命題特點(diǎn)，二要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?。根?jù)這些年的中考作文，大致有四種題型：話題作文、命題作文、半命題作文和材料作文，平時(shí)對(duì)這些題型進(jìn)行針對(duì)性寫(xiě)作練習(xí)。
      

      

      

      

      

      

      

      

      

      

       以上是重慶三中英才提供的關(guān)于“初中數(shù)學(xué)英語(yǔ)專項(xiàng)突破｜巴南補(bǔ)習(xí)班限時(shí)優(yōu)惠報(bào)名中 ”的相關(guān)內(nèi)容，更多三中英才介紹、  培訓(xùn)課程 、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、   校區(qū)分布     、開(kāi)班時(shí)間、學(xué)校環(huán)境等詳情，請(qǐng)點(diǎn)擊了解 三中英才 了解、  留言或撥打頁(yè)面電話咨詢，我們會(huì)及時(shí)為您服務(wù)并預(yù)約體驗(yàn)課程。 
      

      

      

      

                  
      
			
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