課程詳情
???自2016年創(chuàng)辦以來，由于卓越的教學(xué)管理體系、科學(xué)的課程設(shè)置和教育方法，辦學(xué)六年來，在全體師生的共同努力下，本著“誠(chéng)信辦學(xué)、質(zhì)量為本“的宗旨，成功培養(yǎng)學(xué)員20000余人，先后被多所民辦高校選為教學(xué)實(shí)習(xí)基地，已成為國(guó)際注冊(cè)漢語教師資格證培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌。
??唯壹漢語是從事對(duì)外漢語教師培養(yǎng)、發(fā)展?jié)h語文化產(chǎn)業(yè)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)開辦對(duì)外漢語教師培訓(xùn)、國(guó)際交流、海外就業(yè)指導(dǎo)時(shí)間早、規(guī)模的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。讓中國(guó)的漢語教師走向世界，做的海外文化交流產(chǎn)業(yè)是我們的宗旨。
??我們的使命是：培養(yǎng)的國(guó)際對(duì)外漢語教師，弘揚(yáng)中華文化！
???A、欲出國(guó)留學(xué)的大學(xué)生、高中生。
??B、從事外貿(mào)、教師等行業(yè)人士。
??C、欲出國(guó)陪讀、工作、移民者。
??D、熱衷于中華文華的傳播者。
??E、準(zhǔn)備在國(guó)內(nèi)或者國(guó)外從事對(duì)外漢語教學(xué)和培訓(xùn)的有識(shí)之士。
???-漢語教學(xué)基礎(chǔ)板塊：24課時(shí)
??-漢語教學(xué)方法板塊：34課時(shí)
??-教學(xué)組織與課堂管理板塊：22課時(shí)
??-中華文化與跨文化交際：32課時(shí)
??-《國(guó)際漢語教師證書》考試真題解析板塊：20課時(shí)
??-《國(guó)際漢語教師證書》教學(xué)能力測(cè)試板塊：32課時(shí)
???1、國(guó)際教師資格認(rèn)證教材：《中國(guó)文化》、《現(xiàn)代漢語》、《對(duì)外漢語教學(xué)理論》、
??課堂教學(xué)參考教材《新實(shí)用漢語課本》、實(shí)踐參考教材《我的漢語教室》。
??2、輔導(dǎo)資料：針對(duì)國(guó)際教師資格認(rèn)證考試，結(jié)合考題、考點(diǎn)特點(diǎn)、
??每年考試要點(diǎn)全國(guó)研發(fā)的密訓(xùn)資料，經(jīng)反復(fù)試用，考題針對(duì)性強(qiáng)，有效提高考試*！
???◆保障
??自2016年創(chuàng)辦以來，作為全國(guó)首家從事對(duì)外漢語教師培養(yǎng)、世界人才交流服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，我們一直秉承“培養(yǎng)的對(duì)外漢語教師，弘揚(yáng)中華文化”的社會(huì)使命，全力打造對(duì)外漢語培訓(xùn)。
??◆權(quán)威師資保障
??師資團(tuán)隊(duì)由多年從事對(duì)外漢語教學(xué)及留學(xué)生現(xiàn)代漢語授課的國(guó)際國(guó)內(nèi)專家聯(lián)合組成，各模塊主講老師長(zhǎng)期擔(dān)任對(duì)外漢語教材編制及教學(xué)輔導(dǎo)的教研工作，并取得了令人矚目的成績(jī)。
??◆教學(xué)品質(zhì)保障
??行業(yè)創(chuàng)立了以實(shí)踐教學(xué)為主的，獨(dú)具特色的教學(xué)模式，即讓學(xué)員親自教授老外漢語，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)就能成為合格的對(duì)外漢語教師。的課程設(shè)置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理體系，我們真心為學(xué)員提供精心的輔導(dǎo)，*高*！
??◆新考試密訓(xùn)資料
??對(duì)外漢語教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格按照《國(guó)際漢語教師標(biāo)準(zhǔn)》擬定了新考試密訓(xùn)資料，囊括了歷年考試知識(shí)重點(diǎn)和經(jīng)典考試真題及實(shí)戰(zhàn)模擬題，通過系統(tǒng)?？继嵘龑W(xué)員的考試通過能力。
??◆就業(yè)指導(dǎo)
??行業(yè)內(nèi)設(shè)立“對(duì)外漢語教師就業(yè)部”，搜集整理了全球漢語教師需求情況，時(shí)間將就業(yè)信息告知取得資格證的學(xué)員，為您成功就業(yè)提供“屏障”。
