蘇州?西門子博圖1200/1500編程班
蘇州?西門子博圖1200/1500編程班
| 授課機(jī)構(gòu) | 蘇州恒工智能實(shí)訓(xùn) |
| 上課地點(diǎn) | 蘇州吳中木瀆|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 0512-66555771 |
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課程詳情
蘇州?西門子博圖1200/1500編程班,恒工教育，擁有一批年輕優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。教師都擁有本科學(xué)歷以及多年的機(jī)械智能制造行業(yè)大公司或外企工作經(jīng)驗(yàn)，涉及多種制造行業(yè)，理論與實(shí)踐并重。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
全面了解西門子SPLC編程知識(shí)技術(shù)，能熟練進(jìn)行復(fù)雜設(shè)備和線體設(shè)備的編程工作。
【課程亮點(diǎn)】
1、大廠工程師實(shí)戰(zhàn)案例教學(xué)
2、上機(jī)實(shí)戰(zhàn)編程練習(xí)
3、疑難問題實(shí)時(shí)解答
【適用對(duì)象】
1、零基礎(chǔ)，想從事PLC編程的學(xué)員
2、接線電工，想轉(zhuǎn)行PLC編程
3、想要學(xué)習(xí)西門子PLC編程，從事自動(dòng)化編程工作
【課程內(nèi)容】
課-博圖軟件說明、安裝、與200SMART的比較
第2課-安裝和卸載博圖軟件，軟件仿真測(cè)試
第3課-S7-1200性能、硬件、穿用模塊及接線
第4課-博圖軟件使用（CPU參數(shù)配置/歸檔/結(jié)構(gòu)/組態(tài)等）
第5課-軟件上下載、快捷鍵、診斷、復(fù)位等
第6課-S7-1200編程基礎(chǔ)知識(shí)（數(shù)據(jù)類型/語(yǔ)言）
第7課-常用基本指令（常開/常閉/上升沿等）
第8課-S7-1200移動(dòng)/轉(zhuǎn)換/比較/數(shù)學(xué)函數(shù)/程序控制指令等
第9課-S7-1200定時(shí)器+計(jì)數(shù)器、安排作業(yè)
0課-講解作業(yè)、歸納總結(jié)學(xué)生編程過程出現(xiàn)的錯(cuò)誤，細(xì)節(jié)優(yōu)化
1課-·塊的概述、DB數(shù)據(jù)塊及應(yīng)用、FC/FB應(yīng)用、多重背景
2課-OB組織塊（中斷、啟動(dòng)、循壞中斷、診斷等）
3課-實(shí)操講解、OB應(yīng)用、實(shí)例講解
4課-高速計(jì)數(shù)器
5課-PID控制
6課-運(yùn)動(dòng)控制
7課-西門子G120變頻器詳解
8課-西門子V90伺服控制器詳解
9課-西門子S7通信
第20課-西門子OUC通信
第21課-Modbus TCP通信
第22課-西門子觸摸屏介紹
第23課-TIA WiCC Basic界面介紹
第24課-HMI基本組態(tài)（元素，按鈕，指示燈）
第25課-HMI基本組態(tài)（動(dòng)畫效果）
第26課-HMI文本列表和圖形列表
第27課-HMI報(bào)警和曲線
第28課-HMI語(yǔ)言切換
第29課-HMI權(quán)限管理
第30課-HMI綜合練習(xí)及講解
第31課-HMI結(jié)合1200實(shí)戰(zhàn)講解
恒工教育以技能育人作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨; 講師有十多年非標(biāo)機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有耐性和細(xì)致的為學(xué)員講解學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題，并不定時(shí)邀請(qǐng)知名自動(dòng)化設(shè)備公司的骨干設(shè)計(jì)來學(xué)校授課帶學(xué)員了解非標(biāo)自動(dòng)化行業(yè)較前沿的技術(shù).
科教興國(guó)，教育先行；工業(yè)強(qiáng)國(guó)，職業(yè)教育先行?！吨袊?guó)制造2025》是我國(guó)實(shí)施制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的一個(gè)十年期行動(dòng)綱領(lǐng)，旨在應(yīng)對(duì)新技術(shù)革命的沖擊，推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)好制造業(yè)跨越式發(fā)展。我國(guó)正處于從制造業(yè)價(jià)值鏈低端向中好、從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)、從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵歷史時(shí)期，國(guó)家和社會(huì)對(duì)高技能人才和技術(shù)技能型人才需求巨大，企業(yè)求賢若渴。
恒工教育，擁有一批年輕優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。教師都擁有本科學(xué)歷以及多年的機(jī)械智能制造行業(yè)大公司或外企工作經(jīng)驗(yàn)，涉及多種制造行業(yè)，理論與實(shí)踐并重。
學(xué)校硬件設(shè)施強(qiáng)大，實(shí)訓(xùn)練習(xí)設(shè)備齊全，可供學(xué)員實(shí)操練習(xí)查漏補(bǔ)缺，拒絕紙上談兵，真正做到讓學(xué)員學(xué)以致用。教學(xué)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合、線下為主線上為輔，全方位跟蹤學(xué)員后期學(xué)習(xí)掌握情況，保障學(xué)員理論掌控與技能強(qiáng)化。
