煙臺(tái)文都考研新聞與傳播定向直播課程
| 授課機(jī)構(gòu) | 煙臺(tái)文都考研（山東工商學(xué)院西校區(qū)） |
| 上課地點(diǎn) | 山東工商學(xué)院、煙臺(tái)大學(xué)北校區(qū)、濱州醫(yī)學(xué)院煙臺(tái)校區(qū)、煙臺(tái)理工學(xué)院|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 4000-757-730 |
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課程詳情
文都考研慧學(xué)（ 0552新聞與傳播）
導(dǎo)學(xué)階段
1. 院?？记榻榻B，報(bào)錄比例，參考書目，復(fù)習(xí)規(guī)劃，課程利用，班級(jí)服務(wù)等，為備 考提供詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案。
2. 推薦復(fù)習(xí)書單，梳理考場常見考法，建立整體學(xué)科脈絡(luò)，掌握有效學(xué)習(xí)方法。
2. 推薦復(fù)習(xí)書單，梳理考場常見考法，建立整體學(xué)科脈絡(luò)，掌握有效學(xué)習(xí)方法。
| 模塊 | 課時(shí) |
|---|---|
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院校介紹、備考策略 |
4課時(shí) |
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復(fù)習(xí)規(guī)劃、學(xué)科預(yù)習(xí) |
4課時(shí) |
基礎(chǔ)階段
1. 講解傳播學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，搭建學(xué)科框架；串聯(lián)新聞學(xué)基礎(chǔ)理論，形成新聞理論的知 識(shí)圖譜；學(xué)習(xí)新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)，根據(jù)考試側(cè)重點(diǎn)，細(xì)致地精析各個(gè)知識(shí)點(diǎn)， 解決每一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
2. 提供針對不同模塊的課前復(fù)習(xí)、知識(shí)精講、課后總結(jié)和鞏固練習(xí)，幫助學(xué)生夯實(shí) 基礎(chǔ)、理清思路、強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
2. 提供針對不同模塊的課前復(fù)習(xí)、知識(shí)精講、課后總結(jié)和鞏固練習(xí)，幫助學(xué)生夯實(shí) 基礎(chǔ)、理清思路、強(qiáng)化復(fù)習(xí)。
| 模塊 | 課時(shí) |
|---|---|
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334：新聞學(xué) |
12課時(shí) |
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334：傳播學(xué) |
12課時(shí) |
|
344：新聞史 |
12課時(shí) |
|
440：新聞采訪與策劃寫作 |
12課時(shí) |
|
440：新聞寫作 |
8課時(shí) |
|
440：新聞評(píng)論 |
8課時(shí) |
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階段測試 |
4課時(shí) |
|
階段講評(píng) |
4課時(shí) |
強(qiáng)化階段
1. 從行業(yè)、傳者、受眾、內(nèi)容、渠道、規(guī)制、理念和實(shí)踐多個(gè)維度，展現(xiàn)新聞傳播 的知識(shí)圖譜，充分延伸課本教材中的基礎(chǔ)概念，補(bǔ)充新近學(xué)界業(yè)界前沿焦點(diǎn)。
2. 針對重要考點(diǎn)和高頻考點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)到面的深化分析和講解，幫助學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn)， 深化對知識(shí)點(diǎn)的了解；
3. 分析具體考點(diǎn)的出題題型、出題套路以及解題方法和技巧，提升應(yīng)試思維 和能力。
2. 針對重要考點(diǎn)和高頻考點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)到面的深化分析和講解，幫助學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn)， 深化對知識(shí)點(diǎn)的了解；
3. 分析具體考點(diǎn)的出題題型、出題套路以及解題方法和技巧，提升應(yīng)試思維 和能力。
| 模塊 | 課時(shí) |
|---|---|
|
334：新聞學(xué) |
20課時(shí) |
|
334：傳播學(xué) |
20課時(shí) |
|
334：新聞史 |
16課時(shí) |
|
440：新聞采訪與策劃寫作 |
10課時(shí) |
|
440：新聞寫作 |
10課時(shí) |
|
440:新媒體導(dǎo)論 |
18課時(shí) |
|
440：新聞評(píng)論 |
10課時(shí) |
|
階段測試 |
4課時(shí) |
|
階段講評(píng) |
4課時(shí) |
提高階段
結(jié)合范例論文賞析和真題講解，厘清研究方法的基本概念和框架，辨清各研究方 法之間的區(qū)別，了解前沿研究方法與案例，通過案例分析學(xué)會(huì)如何設(shè)計(jì)研究方案。
| 模塊 | 課時(shí) |
|---|---|
|
答題技巧課 |
8課時(shí) |
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案例分析課 |
8課時(shí) |
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網(wǎng)上報(bào)名指導(dǎo)及考前注意事項(xiàng) |
2課時(shí) |
沖刺階段
1. 根據(jù)歷年考情把握命題趨勢和研究焦點(diǎn)，選擇院校老師重點(diǎn)論文及熱點(diǎn)論文專題 進(jìn)行精講。
2. 緊跟時(shí)事動(dòng)態(tài)，圍繞學(xué)業(yè)界熱點(diǎn)進(jìn)行專題解析，政策解讀，同時(shí)積累相關(guān)熱點(diǎn)素 材。
3. 以真題為材料，進(jìn)行答題框架訓(xùn)練、縱深感訓(xùn)練、標(biāo)題制作與表達(dá)訓(xùn)練、陌生題 目破題訓(xùn)練等，收獲臨門一腳的應(yīng)考錦囊。
| 模塊 | 課時(shí) |
|---|---|
|
334：新聞學(xué) |
8課時(shí) |
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334：傳播學(xué) |
8課時(shí) |
|
334：新聞史 |
4課時(shí) |
|
440：新聞采訪與策劃寫作 |
4課時(shí) |
|
440：新聞寫作 |
4課時(shí) |
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440：新聞評(píng)論 |
4課時(shí) |
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論文講解 |
4課時(shí) |
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熱點(diǎn)整理 |
4課時(shí) |
|
全真模擬測評(píng) |
8課時(shí) |
|
一對一 |
12課時(shí) |
課程評(píng)價(jià)
聚劃算
