當(dāng)時(shí)我們?nèi)サ臅r(shí)候是劉老師接待的，對(duì)孩子很負(fù)責(zé)，來(lái)了以后先給孩子進(jìn)行了測(cè)試分析了學(xué)習(xí)中需要注意的地方也說(shuō)了改善的方法。沒(méi)事，就去聽(tīng)了一下。老師對(duì)待孩子很有耐心，懂得引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，感覺(jué)得出來(lái)老師和孩子相處得很融洽。