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重慶藍湖郡初升高輔導(dǎo)營
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/05/28 10:51
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重慶藍湖郡初升高輔導(dǎo)營-重慶三中英才初升高中考培訓(xùn)班以教材的知識分布作為基礎(chǔ)，集合各個測試的知識匯總，同時針對知識的重難點以及中考?？键c和易錯點進行詳解。三中英才憑借著雄厚的綜合實力，充分利用自身在教學(xué)領(lǐng)域、行業(yè)經(jīng)驗和品牌知名度等方面的優(yōu)勢，不斷完善教學(xué)體系、創(chuàng)造自己獨特的教學(xué)方法，已成長為家長好評度和滿意度雙高的教育培訓(xùn)機構(gòu)。三中英才以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國家庭成長”為使命，堅持“陪伴成長”的服務(wù)理念，開設(shè)一對一及各種精品小班課程，深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。
重慶初三輔導(dǎo)班
開設(shè)科目：
初三初升高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
適合對象：
初三即將初升高參加中考的學(xué)生
師資配備：
學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
課程內(nèi)容：
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：根據(jù)每個學(xué)生不同的特點進行輔導(dǎo)，對于初中各學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)重點輔導(dǎo)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練、心理素質(zhì)輔導(dǎo)等，增強交往能力、表達能力、挫折應(yīng)對力等。 這些內(nèi)容及保證足夠的學(xué)習(xí)時間，又可以讓孩子充分享受學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)以外的快樂。
3、輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)：幫助和監(jiān)督學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成老師布置的當天作業(yè)，明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難，教授正確的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)模式：
精品小班或一對一面授
初三初升高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)
適合對象：
初三即將初升高參加中考的學(xué)生
師資配備：
學(xué)科教師+班主任+自習(xí)老師+心理素質(zhì)老師
課程內(nèi)容：
1、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：根據(jù)每個學(xué)生不同的特點進行輔導(dǎo)，對于初中各學(xué)科薄弱環(huán)節(jié)重點輔導(dǎo)，以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力：通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練、心理素質(zhì)輔導(dǎo)等，增強交往能力、表達能力、挫折應(yīng)對力等。 這些內(nèi)容及保證足夠的學(xué)習(xí)時間，又可以讓孩子充分享受學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)以外的快樂。
3、輔導(dǎo)學(xué)生的家庭作業(yè)：幫助和監(jiān)督學(xué)生按時、按質(zhì)、按量完成老師布置的當天作業(yè)，明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難，教授正確的學(xué)習(xí)方法。
教學(xué)模式：
精品小班或一對一面授
三中英才教學(xué)特色
-
教學(xué)管理
嚴格科學(xué)的教學(xué)管理，每周教研圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決 -
師資水平
高標準的教學(xué)水平，嚴選師資陣容，督促落實，定期培訓(xùn)考核及教研 -
授課內(nèi)容
針對性的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時間，增強學(xué)習(xí)效率 -
課時規(guī)劃
與學(xué)習(xí)需求匹配的課時規(guī)劃，合理的學(xué)習(xí)安排，緊湊的學(xué)習(xí)進度 -
分組學(xué)習(xí)
教學(xué)中實行分組學(xué)習(xí)討論，良性競爭激發(fā)每位學(xué)生的興趣與潛力 -
定期檢驗
階段性考核檢驗，根據(jù)考試結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)方案，查缺補漏
三中英才學(xué)校理念
三中英才發(fā)展過程
中考如何復(fù)習(xí)
中考要取得好成績，在復(fù)習(xí)時要掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
1、注重基礎(chǔ)知識
中考試卷中基礎(chǔ)知識的試題占70%以上，所以復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。首先要掌握基礎(chǔ)知識，然后才能運用基礎(chǔ)知識解決實際問題。
2、精選精練試題
與復(fù)習(xí)配套的習(xí)題要注意精選，突出典型性、通用性，能舉一反三，不輕易重復(fù)訓(xùn)練做。家長也要督促孩子建立錯題檔案，錯題收集，注意定期進行錯題重做。復(fù)習(xí)中，要重視每次錯題的反思，同時要重視錯題練習(xí)的二次矯正，便于查漏補缺，真正做到相同題目不錯兩次。
3、梳理知識體系
首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。
學(xué)校介紹
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重慶三中英才家庭教育服務(wù)所于2000年在沙坪壩區(qū)創(chuàng)立，標志著三中英才的成立，經(jīng)過20年深耕重慶的發(fā)展，三中英才從原來的7個人發(fā)展成700多人的大家庭，從原來的一個教學(xué)點發(fā)展成超30個直營校區(qū)，校區(qū)總面積超6萬平米，從原來的服務(wù)中學(xué)家庭拓寬到服務(wù)3-19歲青少年家庭的全周期產(chǎn)品，形成了全學(xué)科文化課輔導(dǎo)和素質(zhì)教育一站式的、小班教學(xué)、一對一、集訓(xùn)等個性化的、融合生涯規(guī)劃、家庭教育、心理輔導(dǎo)等多維度的教育產(chǎn)品和服務(wù)，累計服務(wù)超36萬個家庭，滿足了中國家庭日益增長和更加多元化的教育需求。
三中英才堅持不忘初心，牢記使命的戰(zhàn)略定力，繼續(xù)強化教學(xué)實力和教學(xué)服務(wù)體驗，逐步打造教學(xué)驅(qū)動型的發(fā)展格局，形成以素質(zhì)能力驅(qū)動學(xué)習(xí)進步的教育產(chǎn)品內(nèi)核；持續(xù)為3-19歲青少年家庭提供多元化的產(chǎn)品服務(wù)，建立一站式、全周期、個性化的產(chǎn)品生態(tài)群，精準匹配家庭個性成長，從商圈到社區(qū)，讓三中英才隨時隨地陪伴在家庭身邊，滿足家庭多元化需求；堅持人才第 一的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，精細化標準化管理，讓更多的優(yōu) 秀人才在企業(yè)發(fā)展中綻放奪目的人生價值。
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