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重慶高二化學(xué)教育補習(xí)學(xué)校哪些好
編輯： 資訊中心
更新時間：2025/05/20 09:47
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導(dǎo)語概要 高二年級很多學(xué)生目標不明確，易退步易受挫，過度焦慮等，重慶三中英才高二化學(xué)培訓(xùn)班在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時需要關(guān)注心理變化。三中英才為學(xué)員提供有針對性的學(xué)業(yè)幫助和專業(yè)的顧問式教育服務(wù)，幫助千千萬萬個孩子把學(xué)習(xí)的痛苦變成樂趣，擁有持續(xù)的學(xué)習(xí)動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。三中英才是一所專注于小、初、高語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)多學(xué)科及多元化教育的教育機構(gòu)，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求，為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。
重慶高中化學(xué)培訓(xùn)班
課程名稱：
高一年級化學(xué)、高二年級化學(xué)、高三年級化學(xué)、高考化學(xué)、藝體考化學(xué)
輔導(dǎo)類型：
一對一輔導(dǎo)或3-6人、7-10人小班教學(xué)
上課地點：
九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、江北區(qū)、高新區(qū)、渝北區(qū)、兩江新區(qū)、南岸區(qū)、巴南區(qū)、渝中區(qū)等均開設(shè)有高中各年級化學(xué)培訓(xùn)課程
教學(xué)特點：
1、教學(xué)更專業(yè)：授課、答疑、陪讀三位一體，個性化教材講義，定制學(xué)習(xí)方案
2、管理更嚴格：統(tǒng)一安排學(xué)科、授課，跟蹤服務(wù)，定期測評
3、學(xué)習(xí)更安心：學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)習(xí)中心輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，學(xué)習(xí)更專心
學(xué)習(xí)目標：
高一、高二、高三化學(xué)基礎(chǔ)知識的落實，主干知識的梳理，構(gòu)建化學(xué)知識體系。
課程內(nèi)容：
1、依據(jù)高中化學(xué)教學(xué)大綱及知識點考查范圍，重點鞏固強化化學(xué)基本概念、元素化合物、化學(xué)基本理論、有機化學(xué)或物質(zhì)結(jié)構(gòu)、化學(xué)實驗、電化學(xué)基礎(chǔ)、電解質(zhì)溶液、無機化工流程題、綜合實驗探究。
2、緊扣重難點、易錯點，強化訓(xùn)練化學(xué)能與熱能、化學(xué)反應(yīng)速率、弱電解質(zhì)的電離平衡、水的電離與溶液酸堿性、有機化合物、物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期表、化學(xué)反應(yīng)與能量、電化學(xué)、金屬及其化合物。
三中英才服務(wù)優(yōu)勢
1、360度全方位測評
家長、孩子作360度全方位測評,知識測試、效能評測、方法評估。
2、個性化學(xué)習(xí)方案
個性化學(xué)習(xí)方案，符合孩子學(xué)習(xí)的類型、習(xí)慣和方法針對性彌補知識薄弱點、鞏固優(yōu)勢。
3、1對1個性化或小班教學(xué)
選擇合適的教師進行1對1個性化或精品小班輔導(dǎo)教學(xué)。
4、管理師全程追蹤
學(xué)習(xí)管理師全程跟蹤，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，習(xí)慣督導(dǎo)、調(diào)節(jié)心態(tài),激發(fā)斗志全程陪讀，及時答疑解惑家校聯(lián)系，溝通無障礙。
5、個性化減負增分
個性化學(xué)習(xí)減負增分，人格健全、心理健康、能力全面提升。
三中英才教育實力
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辦學(xué)經(jīng)驗豐富
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師資力量雄厚
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服務(wù)流程完整
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校區(qū)分布較廣
教學(xué)師資團隊
趙老師：語文主講教師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)，在從事教育工作的過程中，與孩子們的相處和交流之中，越發(fā)熱愛教師這份職業(yè)。相信每一個學(xué)生都有成功的愿望，都有成功的潛能。以親切自然的風格，引領(lǐng)學(xué)生在文學(xué)的殿堂遨游。
易老師：畢業(yè)西南師大數(shù)學(xué)專業(yè)，中學(xué)數(shù)學(xué)教師，7年教學(xué)經(jīng)驗，善于調(diào)動學(xué)生積極性，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生進步明顯。
候老師：英語專業(yè)碩士畢業(yè)，善于勵志教育、賞識教育及感恩教育，引導(dǎo)孩子快樂學(xué)習(xí)，建立自信，將所學(xué)知識“秀”出來，讓孩子們學(xué)會享受學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。
范老師：中學(xué)物理教師，九年教學(xué)經(jīng)驗，熟練掌握初高中物理教材，對中高考考點有獨到見解，讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課后。教學(xué)理念：用我的愛心，使你開心；讓我的用心，換取你的信心。
高中化學(xué)課后復(fù)習(xí)方法
常常會發(fā)現(xiàn)，有高中學(xué)生化學(xué)課內(nèi)基本上都聽懂了，可是做起作業(yè)時就開始抓狂。原因在于對知識的內(nèi)涵和外延還沒有真正或全部理解，這也正是課后復(fù)習(xí)的意義所在。那么，高中化學(xué)課后該如何復(fù)習(xí)呢?課后復(fù)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點：
1、先梳理：上完新課，可花幾分鐘再次閱讀教材，重新梳理下筆記和課程脈絡(luò)，做到能夠溫故而知新，自我提升。
2、后作業(yè)：梳理化學(xué)教材和筆記之后，再做作業(yè)方能事半功倍。
3、?；貞洠撼Ｓ没貞浄绞?，讓頭腦再現(xiàn)教材的知識主干線，在練習(xí)中，發(fā)現(xiàn)遺忘的知識點，及時翻閱教材和筆記中的相關(guān)內(nèi)容，有針對性的解決問題。
4、多思考：對知識的重難點多問些為什么，能夠再學(xué)習(xí)、再思考，不斷提高對知識的認識水平。
5、有計劃：把每天的課外時間加以安排，把前一階段學(xué)習(xí)的化學(xué)內(nèi)容定期加以復(fù)習(xí)。
學(xué)校簡介
重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校專注于小初高文化學(xué)科培訓(xùn)，同時集家庭教育研究與指導(dǎo)、心理咨詢、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及擇校咨詢等多維一體，擁有校區(qū)近30家，是重慶市頗具影響力的教育品牌。
在師資上，三中英才擁有強大的教師隊伍，現(xiàn)有全職教師700多人，均為本科及以上學(xué)歷，其中碩士58人，博士7人，聘請有重慶當?shù)赜胸S富教學(xué)經(jīng)驗的退休的市重點中學(xué)高 級教師、市骨干教師作為成長導(dǎo)師，并創(chuàng)立英才學(xué) 院，為教培行業(yè)打造專業(yè)的人才訓(xùn)練體系和訓(xùn)練標準。
在教材上，緊貼重慶本土考點考綱，自主研發(fā)本土教學(xué)資料，同時根據(jù)重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進度、學(xué)習(xí)梯度對學(xué)生進行分層教學(xué)。
在教研上，經(jīng)過多年的沉淀與進步，三中英才已自主研發(fā)出“數(shù)立方”、“愛碩英語”、“妙筆語文”、“學(xué)橙將來”和“學(xué)管佳”等特色品牌，為學(xué)生提供越來越多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
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