您可能感興趣的資源：
渝北區(qū)汽博初一數(shù)學(xué)暑假銜接班
編輯： 資訊中心
更新時(shí)間：2025/05/16 15:35
瀏覽9次
導(dǎo) 語
重慶三中英才汽博校區(qū)為小升初、新初一學(xué)生開設(shè)初中數(shù)學(xué)銜接班，通過增加題量、典型題分析，提升數(shù)學(xué)解題能力，引導(dǎo)學(xué)生在解題過程中發(fā)散思維，掌握常規(guī)解題方法及技巧。三中英才是中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌，師資力量雄厚，教學(xué)方法獨(dú)特，專門為6至18歲中小學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)科補(bǔ)習(xí)及素質(zhì)成長服務(wù)。經(jīng)過多年的沉淀與發(fā)展，三中英才已自主研發(fā)小初高各階段各科精品課程，為學(xué)生提供更多樣化、更專業(yè)化的教育培訓(xùn)服務(wù)。
汽博初中數(shù)學(xué)銜接班
適合對(duì)象：
初一、初二及初三希望提高數(shù)學(xué)成績的學(xué)生
課程特色：
多年中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師授課，個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：
形成數(shù)學(xué)思維，解題善于綜合利用知識(shí)，提高數(shù)學(xué)成績
課程內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)：
1、學(xué)習(xí)鞏固初 一的重難點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)教材中基本題型都能正確解答
2、能夠完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿信心
初二數(shù)學(xué)：
1、重視推理能力的訓(xùn)練
2、積極培養(yǎng)函數(shù)思想
3、分解因式多訓(xùn)練
4、提升列方程的能力
初三數(shù)學(xué)：
1、幫助學(xué)生建立初中數(shù)學(xué)知識(shí)體系
2、歸納總結(jié)中考數(shù)學(xué)題型
3、提高知識(shí)綜合運(yùn)用能力
上課地點(diǎn)：
江北、渝北、兩江新區(qū)、南岸、渝中區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、巴南區(qū)
初一、初二及初三希望提高數(shù)學(xué)成績的學(xué)生
課程特色：
多年中考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師授課，個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)：
形成數(shù)學(xué)思維，解題善于綜合利用知識(shí)，提高數(shù)學(xué)成績
課程內(nèi)容：
初一數(shù)學(xué)：
1、學(xué)習(xí)鞏固初 一的重難點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)教材中基本題型都能正確解答
2、能夠完成學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)型，對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿信心
初二數(shù)學(xué)：
1、重視推理能力的訓(xùn)練
2、積極培養(yǎng)函數(shù)思想
3、分解因式多訓(xùn)練
4、提升列方程的能力
初三數(shù)學(xué)：
1、幫助學(xué)生建立初中數(shù)學(xué)知識(shí)體系
2、歸納總結(jié)中考數(shù)學(xué)題型
3、提高知識(shí)綜合運(yùn)用能力
上課地點(diǎn)：
江北、渝北、兩江新區(qū)、南岸、渝中區(qū)、九龍坡區(qū)、沙坪壩區(qū)、高新區(qū)、巴南區(qū)
三中英才課程特點(diǎn)
-
科學(xué)診斷
通過科學(xué)測(cè)評(píng)和診斷，精準(zhǔn)層次分班
-
精準(zhǔn)定位
精準(zhǔn)定位每位學(xué)生學(xué)習(xí)需求及目標(biāo)
-
個(gè)性化教學(xué)
一對(duì)一或3人、5人、7人、9人小班
-
匹配師資
根據(jù)學(xué)生情況，匹配適合的精英師資
-
隨堂監(jiān)管
隨時(shí)監(jiān)管授課進(jìn)程，及時(shí)調(diào)整教學(xué)
-
授課方式
變“被動(dòng)接受式”為“自主點(diǎn)撥式”
三中英才機(jī)構(gòu)特色
- 1、溫馨——提供優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)專屬環(huán)境
- 2、便利——家門口的輔導(dǎo)學(xué)校方便快捷
- 3、專業(yè)——資深教師教學(xué)輔導(dǎo)答疑解惑
- 4、用心——精心指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)
- 5、服務(wù)——及時(shí)跟蹤評(píng)估反饋學(xué)習(xí)效果
三中英才教學(xué)環(huán)境
初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、課前預(yù)習(xí)閱讀。預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本時(shí)，要準(zhǔn)備一張紙、一支筆，將課本中的關(guān)鍵詞語、產(chǎn)生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對(duì)定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進(jìn)行簡單的復(fù)述，推理。重點(diǎn)知識(shí)可在課本上批、劃、圈、點(diǎn)。這樣不但有助于理解課文，還能幫助我們?cè)谡n堂上集中精力聽講，有重點(diǎn)地聽講。
2、課堂閱讀。預(yù)習(xí)時(shí)，只對(duì)所要學(xué)的教材內(nèi)容有一個(gè)大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對(duì)預(yù)習(xí)時(shí)所做的標(biāo)記和批注，結(jié)合老師的講授，進(jìn)一步閱讀課文，從而掌握重點(diǎn)、關(guān)鍵，解決預(yù)習(xí)中的疑難問題。
3、課后復(fù)習(xí)閱讀。課后復(fù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，既可解決在預(yù)習(xí)和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，加深和鞏固對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。一節(jié)課后，必須先閱讀課本，然后再做作業(yè);一個(gè)單元后，應(yīng)全面閱讀課本，對(duì)本單元的內(nèi)容前后聯(lián)系起來，進(jìn)行綜合概括，寫出知識(shí)小結(jié)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
關(guān)于三中英才教育
重慶三中英才成立于2000年，擁有近30家教學(xué)點(diǎn)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“陪伴成長”的服務(wù)理念，為6-18歲兒童青少年提供高品質(zhì)、多樣化的學(xué)科輔導(dǎo)和素質(zhì)教育服務(wù)。
三中英才憑借20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀，結(jié)合重慶各區(qū)的教學(xué)大綱和目標(biāo)，根據(jù)重慶學(xué)情特點(diǎn)自主研發(fā)本土教學(xué)資料多套，根據(jù)政策區(qū)塊化進(jìn)行模塊化教學(xué)方案設(shè)計(jì)，結(jié)合重慶各學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度對(duì)學(xué)生分層教學(xué)，緊密貼合各區(qū)公立校的教學(xué)進(jìn)度和難度，讓教材教學(xué)更適合重慶本地中小 學(xué)和中高考的特點(diǎn)。
三中英才為學(xué)生個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)和精準(zhǔn)化的生涯規(guī)劃服務(wù)，進(jìn)行性格測(cè)評(píng)、職業(yè)方向測(cè)評(píng)和學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)，根據(jù)其所在學(xué)校的教材版本、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)梯度以及個(gè)性特點(diǎn)制定出適合學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇匹配適合的老師和班型。
本頁面由主體*重慶學(xué)高教育信息咨詢有限公司*自行上傳,本網(wǎng)不對(duì)該頁面內(nèi)容（包括但不限于文字、圖片）真實(shí)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理刪除qq:16720809 。