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      金華華豐小學(xué)作文1對1培訓(xùn)機構(gòu)

      導(dǎo)語概要

      金華華豐小學(xué)作文1對1培訓(xùn)機構(gòu),學(xué)大教育小學(xué)語文培訓(xùn)課程適合小學(xué)各年級學(xué)生,針對性進(jìn)行語文考點解析、重難點梳理,針對性全面提升小學(xué)語文水平,備考小升初。學(xué)大教育針對不同年級、不同需求的學(xué)生,開設(shè)特色課、專項課、潛能課和梳理課四 大特色課程。根據(jù)教學(xué)組織形式的不同,學(xué)大教育的模式包括1對1、小組教學(xué)和班級串講等。學(xué)大教育通過完善的教育教學(xué)體系,先進(jìn)的管理理念,整合社會高品質(zhì)教育資源,較大程度地釋放學(xué)生的潛能,受到學(xué)生和家長的一致好評。

      學(xué)大小學(xué)語文培訓(xùn)班

      適合對象:

      小學(xué)一年級-六年級學(xué)生

      課程名稱:

      一年級語文、二年級語文、三年級語文、四年級語文、五年級語文、六年級語文、小升初語文

      四個定制:

      1、目標(biāo)定制:以需求定目標(biāo),根據(jù)學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)需求,來定制語文學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      2、方案定制:以學(xué)情定方案,基于學(xué)情,兼顧目標(biāo),為學(xué)生定制一套個性化的教學(xué)實施方案。

      3、服務(wù)定制:以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制服務(wù)。

      4、教師定制:多項滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)等一系列服務(wù)。

      授課內(nèi)容:

      1、基本上以學(xué)生積累,綜合性學(xué)習(xí)與詩歌背誦為主。

      2、提高作文和閱讀,多看課外書,掌握好字詞句。

      3、初步了解課文內(nèi)容,理清文章并概括課文大意。

      4、理解文章重點語句,或是讀后的初步感想和不懂的問題。

      5、鞏固加強學(xué)生識字辨詞能力,整合教學(xué)信息,句型轉(zhuǎn)換復(fù)習(xí),修辭判斷與表達(dá)練習(xí),閱讀能力中篩選信息的能力,作文訓(xùn)練。

      6、句型轉(zhuǎn)換練習(xí),閱讀信息提取能力,寫作能力。

      7、段落分析,閱讀理解的提高,各種體裁的掌握,寫作能力,知識的豐富和能力的提高。

      8、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生靈活地運用抓住課文主要內(nèi)容、從內(nèi)容中體會思想感情的幾種常用方法,提高閱讀水平。

      班型設(shè)置:

      小學(xué)語文基礎(chǔ)班、小學(xué)語文提高班、小學(xué)語文升學(xué)班、小學(xué)語文銜接班等

      學(xué)大教育課外輔導(dǎo)學(xué)校

      學(xué)大教育是一個中小學(xué)一對一輔導(dǎo)教育品牌,以個性化一對一輔導(dǎo)為主業(yè),面向6-18歲的學(xué)生提供學(xué)業(yè)規(guī)劃、考試咨詢、升學(xué)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、素質(zhì)提升、出國留學(xué)等綜合服務(wù)。
      學(xué)大教育位于核心商圈,交通便利,地鐵公交等方便廣大.學(xué)生和家長求學(xué)。學(xué)校辦公區(qū)域,標(biāo)準(zhǔn)化裝修,齊全的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)場所。
      學(xué)大校區(qū)多年來嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量管理,對教師嚴(yán)格考核,對學(xué)生提升幅度緊密跟進(jìn)管理, 開設(shè)課程多元化,堅持誠信教學(xué),堅持因材施教,真正為學(xué)生學(xué)習(xí)做科學(xué)診斷,個性化教學(xué),多方位提供學(xué)習(xí)幫助和指導(dǎo)。設(shè)有一對一輔導(dǎo)課程,3-6人小組課程等全科目輔導(dǎo),多年來培養(yǎng)出很多優(yōu) 秀的學(xué)員。

      學(xué)大教育高補優(yōu)勢

      1、營地覆蓋全國
      全國39個全日制封閉式高考文化課補習(xí)營地
      2、資深師資
      21年上市機構(gòu)教研師資強,專注高中生輔導(dǎo)
      3、個性化教育
      固定套餐,個性化分層教學(xué),學(xué)習(xí)氛圍良好
      4、智能英語
      智能英語+精準(zhǔn)備考系統(tǒng),同步知名公立校
      5、—站式培訓(xùn)
      正課+主教講練課+答疑課+培優(yōu)補差過關(guān)訓(xùn)練
      6、個性化組合
      科目有短板,可個性化班課+1對1組合方案
      7、環(huán)境舒適
      酒店式公寓,4-6人間太空艙床,干濕分離
      8、交通便利
      校區(qū)公交地鐵可到達(dá),交通便利,方便快捷

      學(xué)大教育教學(xué)優(yōu)勢

      1名教師只教3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都能被關(guān)照到,學(xué)習(xí)環(huán)境舒適氛圍濃厚,引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué),多人一起互動,讓每位學(xué)生都可以融入到課堂和集體中

      1.每組只有3-6名學(xué)生

      2.每名學(xué)生都被照顧到

      3.人人都有表現(xiàn)機會

      4.個個都是課堂主角

      學(xué)大教育師資保障

      嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)      層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

      一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗

      參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

      二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

      通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

      三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

      授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

      小學(xué)語文怎么學(xué)
       

      小學(xué)生學(xué)習(xí)語文要掌握有效的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先基礎(chǔ)要掌握牢,簡單抄寫是不夠的,應(yīng)理解的掌握、積累,并靈活地運用。上課認(rèn)真聽講是必不可少的。多讀、多練是必要的。

      一、認(rèn)真聽講:上課時,我們的思維要與老師同步,并認(rèn)真做好課堂筆記。

      二、復(fù)習(xí)預(yù)習(xí):下課或放學(xué)后,把上課做的筆記拿出來多加鞏固。然后預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的課文,把不懂的字詞、句子劃出來,作為上課聽講的重點。

      三、記憶背誦:語文關(guān)鍵的是靠記憶,背誦的重點就是老師上課劃出來的重要詞、句和文言文。

      四、閱讀摘抄:在考試中,作文是一項占分非常多的題,作文的分?jǐn)?shù)直接關(guān)系到總分的高低,所以增加閱讀量,摘抄量是很重要的,要堅持日積月累。

      五、考試技巧:在考試答題時,盡量要保持卷面整潔,字跡工整會相應(yīng)地得到一些印象分??搭}一定要仔細(xì),做完后盡量留時間檢查一遍,千萬不要粗心大意。

      總之,語文學(xué)習(xí)注重平時的積累,要多讀多寫多記;要多與老師交流,請老師及時給予建議,以便更好的提高進(jìn)步。

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