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      首頁(yè)>培訓(xùn)課程 >素質(zhì)教育 >素質(zhì)特長(zhǎng) >注意力
      更新時(shí)間:2023-05-30 14:38:33

      杭州雅恩注意力執(zhí)行功能夏令營(yíng)

      提升兒童對(duì)于較單調(diào)且有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)專注度、觀察力、手眼協(xié)調(diào)、記憶力,幫助改善兒童寫(xiě)作業(yè)注意力情況

      授課機(jī)構(gòu) 杭州雅恩教育
      上課地點(diǎn) 杭州下城文暉|詳細(xì)地圖
      成交/評(píng)價(jià) 5.0分
      聯(lián)系電話 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您!
      機(jī)構(gòu)信息

      機(jī)構(gòu)類型: 未認(rèn)證

      滿意度: 5.0分

      機(jī)構(gòu)地址:杭州市下城區(qū)文暉路247-255號(hào)(靠西湖文化廣場(chǎng)地鐵A出口,距文暉中心間隔200米)

      聯(lián)系方式: 0571-88051537

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      課程介紹

      在上,藝術(shù)療育與音樂(lè)療育作為新興學(xué)科和新興治療方式,憑借其內(nèi)容的多樣性,表現(xiàn)形式的豐富性,以及傳播范圍的廣泛性等優(yōu)勢(shì),越來(lái)越被廣泛應(yīng)用。雅恩的藝術(shù)療育與音樂(lè)療育課程,溫馨而快樂(lè)的活動(dòng),寓教于樂(lè)的節(jié)奏把控,讓孩子們通過(guò)不同的形式進(jìn)行一個(gè)自我的表達(dá),在藝術(shù)的道路上健康成長(zhǎng)。

      訓(xùn)練內(nèi)容:

      課堂內(nèi)容

      孩子可以學(xué)到

      課堂流程

      與學(xué)校上學(xué)相同流程,在自然情境中鍛煉兒童管理個(gè)人物品、組織規(guī)劃、跟隨流程能力

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      提升兒童對(duì)于較單調(diào)且有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)專注度、觀察力、手眼協(xié)調(diào)、記憶力,幫助改善兒童寫(xiě)作業(yè)注意力情況

      視聽(tīng)覺(jué)注意力訓(xùn)練

      從視聽(tīng)覺(jué)幫助孩子能夠?qū)⒆⒁饬性诋?dāng)下的活動(dòng)中,并延長(zhǎng)專注時(shí)間,同時(shí)提升自我控制能力。通過(guò)小組的形式也能夠提升社交能力

      動(dòng)作注意力訓(xùn)練

      提升孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、姿勢(shì)控制

      執(zhí)行功能

      組織規(guī)劃、時(shí)間管理、問(wèn)題解決、工作記憶、情緒控制、反應(yīng)抑制等能力,幫助孩子能夠從頭到尾有條理地更好完成任務(wù)

      適用人群:

      活動(dòng)對(duì)象:5-10歲注意力缺失和執(zhí)行功能困難的兒童,親子五日營(yíng)

      費(fèi)用包含:注意力課程費(fèi)、家長(zhǎng)課堂費(fèi)、活動(dòng)課程費(fèi)、餐費(fèi)、領(lǐng)隊(duì)費(fèi)、物料使用費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、住宿費(fèi);

      課程安排:

      注意力執(zhí)行功能課程

      5-10歲注意力缺失和執(zhí)行功能困難的兒童

      針對(duì)性提升注意力薄弱的向度,改善執(zhí)行功能,提升學(xué)習(xí)能力。

      每天3課時(shí),50mins/課時(shí)

      5天(1周)
      15課時(shí)為一期

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      每班20人(4×5組)上午1個(gè)班

      5名主班

      1名副班

      教務(wù)部編制/培訓(xùn)

      授課:教務(wù)部老師+中心老師

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      機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      雅恩輔育——特殊需求兒童專業(yè)服務(wù)平臺(tái)
      雅恩自2005年成立以來(lái),一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從口齒不清到說(shuō)話清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。

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      接軌的課程體系:課程直接從美國(guó)、香港引進(jìn),以研究三十年的詢證實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握國(guó)內(nèi)的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國(guó)內(nèi)較早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長(zhǎng),行之有效

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      預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:

      學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話或短信及時(shí)通知學(xué)員。

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      課程評(píng)價(jià)
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