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      佛山康語兒童語言康復中心

      感統(tǒng)訓練、社交障礙、孤獨癥、自閉癥、言語發(fā)育遲緩康復訓練

      咨詢本校課程:
      30879170817358506921
      更新時間:2022-10-25 12:02:12

      佛山康語兒童學前預備班

      佛山康語兒童學前預備班收費標準

      授課機構 佛山康語兒童語言康復中心
      上課地點 佛山市禪城區(qū)魁奇一路3號|詳細地圖
      成交/評價 5.0分
      聯系電話 17358506921

      課程詳情

      導語概要佛山康語兒童學前預備班,主要幫助3-6歲兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技。
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      佛山康語兒童語言康復中心怎么樣
      佛山康語兒童語言康復中心

      康語是國內專業(yè)解決兒童言語社交障礙的機構,主要為2-7周歲言語社交障礙的兒童及其家庭提供言語干預、社交干預等服務。 目前,康語的機構數量已有80家,覆蓋全國40個城市,總干預面積超42000平方米,擁有康復師超3004人,日干預兒童數超4960人。康語累計服務家庭數量超72000戶,有統(tǒng)計的康復入園(校)兒童數已逾8292人。 康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。

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      常見的語言康復訓練方法

      1、認知理解訓練
      提高語言認知理解和邏輯思維能力,加強詞匯積累、概念理解,提升社會適應基礎技能、生活自理、行為規(guī)則、生活常識等能力。
      2、口肌定位治療
      針對說話和喂食的口腔肌肉物理運動能力進行定位治療,通過感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練、氣息訓練和喂吃訓練等,從發(fā)音說話/制造聲音的方法,以及喂食技巧在整體口部肌肉發(fā)展的能力進行針對性的干預治療,提高口腔肌肉的控制和協(xié)調能力。

      學前預備班課程介紹

      ★?授課對象:3-6歲準備上幼兒園的譜系、發(fā)育遲緩的兒童

      ★?課程模式:1對3小組授課

      ★?科學原理:教育心理學、應用行為分析

      ★?課程內容:核心訓練兒童在集體環(huán)境下做、看、聽、說、玩的能力來提升集體常規(guī),共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室內、戶外學堂強化兒童社會融合能力?

      ★?課程效果:幫助兒童提升集體意識,建立集體規(guī)則意識,學會遵守規(guī)則,理解約定俗成的生活常識,培養(yǎng)兒童入普園的前備技能

      康語師資介紹
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        楊老師
        楊老師

        主研領域:兒童孤獨癥康復、兒童語言障礙康復、兒童行為分析干預等

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        周老師

        主研領域:兒童融合教育、家庭康復指導、ABA教學、行為分析與干預等

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        王老師

        主研擅長:兒童綜合認知干預,兒童行為干預,教師培訓,家庭康復指導

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      康語品牌服務

      康語倍數成長課程
      情景化教學環(huán)境中,用40分鐘一對一教學加10分鐘集體泛化的課程模式對孩子進行一對一個別化訓練,幫助孩子改善口部感覺,解決語音語調障礙,科學發(fā)展兒童的身體與運動、語言與認知、社會與情緒能力,激發(fā)孩子對于溝通和交往的興趣,享受社交的樂趣,輕松融入社會生活。
      康語服務
      針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語形成了以課程、產品、服務為形態(tài)的優(yōu)質特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務:
      (1)服務終端顧客:特教課程、特教產品、發(fā)育測評
      (2)服務中小創(chuàng)業(yè)者:提供完整課程、產品體系,以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。
      (3)服務科研機構:通過不斷“走出去,引進來”,創(chuàng)造并有機轉化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內外專家開展特殊教育相關學術研討和基礎性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。
      (4)服務特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯合相關機構,在全國范圍內開展早期教育專業(yè)師資培訓服務,為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。

      上課環(huán)境
      課程小結
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      課程評價
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