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      首頁(yè)>培訓(xùn)課程 >素質(zhì)教育 >素質(zhì)特長(zhǎng) >注意力
      更新時(shí)間:2022-05-05 13:58:45

      杭州雅恩注意力執(zhí)行功能夏令營(yíng)

      課程經(jīng)過(guò)近20年的研究和實(shí)踐,融合吸收美國(guó)、香港、臺(tái)灣成熟教材和教學(xué)模式,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和提煉,從執(zhí)行功能、視聽(tīng)專(zhuān)注力、綜合協(xié)調(diào)能力及心理支持全方位入手,

      授課機(jī)構(gòu) 杭州雅恩教育
      上課地點(diǎn) 杭州市下城區(qū)文暉路247-255號(hào)(靠西湖文化廣場(chǎng)地鐵A出口,距文暉中心間隔200米)|詳細(xì)地圖
      成交/評(píng)價(jià) 5.0分
      聯(lián)系電話(huà) 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您!
      機(jī)構(gòu)信息

      機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證

      滿(mǎn)意度: 5.0分

      機(jī)構(gòu)地址:杭州市下城區(qū)文暉路247-255號(hào)(靠西湖文化廣場(chǎng)地鐵A出口,距文暉中心間隔200米)

      聯(lián)系方式: 0571-88051537

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      課程介紹

      上課注意不集中,做事沒(méi)有耐心只有三分鐘熱度,一言不合就要發(fā)脾氣,這是注意力不足的表現(xiàn)。通過(guò)有效訓(xùn)練改善孩子注意力執(zhí)行功能,課程經(jīng)過(guò)近20年的研究和實(shí)踐,融合吸收美國(guó)、香港、臺(tái)灣成熟教材和教學(xué)模式,結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和提煉,從執(zhí)行功能、視聽(tīng)專(zhuān)注力、綜合協(xié)調(diào)能力及心理支持全方位入手,幫助孩子認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方式,有效提升專(zhuān)注力。

      訓(xùn)練內(nèi)容:

      針對(duì)性提升注意力薄弱的向度,改善執(zhí)行功能,提升學(xué)習(xí)能力。

      適用人群:

      5-12歲注意力缺失和執(zhí)行功能困難的兒童

      課程安排:

      每天3課時(shí),45課時(shí)為一期,共15天(3周)

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      機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

      雅恩輔育——特殊需求兒童專(zhuān)業(yè)服務(wù)平臺(tái)
      雅恩自2005年成立以來(lái),一直致力于2-6歲特殊需求兒童的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練,為語(yǔ)言障礙兒童、發(fā)育遲緩兒童、自閉癥兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幫助數(shù)百名兒童從不會(huì)說(shuō)話(huà)到會(huì)說(shuō)話(huà),從口齒不清到說(shuō)話(huà)清晰流利,并且?guī)椭麄兲岣呱缃缓蜏贤ㄟm應(yīng)能力。

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      國(guó)際接軌的課程體系:課程直接從美國(guó)、香港引進(jìn),以研究三十年的詢(xún)證實(shí)踐為基礎(chǔ),掌握國(guó)內(nèi)的 Talktools oral placement therapy , PROMPT speech therapy 等訓(xùn)練方法,國(guó)內(nèi)最早引入 PECS?、 RDI?已經(jīng)幫助3000名以上的孩子和家長(zhǎng),行之有效

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      預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn)課程:

      學(xué)員如需參加體驗(yàn)課程,至少需提前一周和顧問(wèn)預(yù)約體驗(yàn)課程,提供給顧問(wèn)參加學(xué)員姓名+電話(huà)+課程+所在地區(qū),顧問(wèn)會(huì)及時(shí)登記預(yù)約就近校區(qū)體驗(yàn)課程,預(yù)約后顧問(wèn)會(huì)通過(guò)電話(huà)或短信及時(shí)通知學(xué)員。

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      課程評(píng)價(jià)
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