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      更新時(shí)間:2022-04-27 16:08:58

      廣州金色雨林少兒情感力培訓(xùn)

      廣州那個(gè)青少年心理輔導(dǎo)中心比較好

      授課機(jī)構(gòu) 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心
      上課地點(diǎn) 番禺萬(wàn)達(dá)中心、海珠濱江金海灣中心|詳細(xì)地圖
      成交/評(píng)價(jià) 5.0分
      聯(lián)系電話 請(qǐng)預(yù)約試聽(tīng),老師稍后回復(fù)您!
      機(jī)構(gòu)信息

      機(jī)構(gòu)類(lèi)型: 未認(rèn)證

      滿(mǎn)意度: 5.0分

      機(jī)構(gòu)地址:番禺萬(wàn)達(dá)中心、海珠濱江金海灣中心

      聯(lián)系方式:

      (本頁(yè)面由 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心自行上傳,本網(wǎng)不對(duì)該頁(yè)面內(nèi)容(包括但不限于文字、圖片)真實(shí)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)負(fù)責(zé),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系處理刪除qq:16720809  。)

      導(dǎo)語(yǔ)概要少兒情感力訓(xùn)練主要針對(duì)出現(xiàn)多愁善感、孤僻、脾氣火爆、固執(zhí)、缺乏自信、缺乏、創(chuàng)造力、悲觀等情況的兒童,金色雨林情商品格營(yíng)通過(guò)科學(xué)的情商訓(xùn)練策略,二十五年來(lái),經(jīng)過(guò)金色雨林IEP“個(gè)性化教育方案”專(zhuān)注于提升孩子注意力,記憶力,感覺(jué)統(tǒng)合,情商領(lǐng)導(dǎo)力等,依據(jù)中科院2000萬(wàn)數(shù)據(jù)常模,我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長(zhǎng)的每一段歷程。

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      情感力是什么
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      情感力是以情商(Emotional Quotient)為代表的心理能力的總和。包括一個(gè)人如何正確了解自我、管理自身情緒、識(shí)別他人情緒、正確處理人際關(guān)系、與他人展開(kāi)溝通等能力。

      金色雨林情感力訓(xùn)練
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      每個(gè)孩子都可能遇到的情緒困境


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      每個(gè)人的都不是天生完美、成熟的。以上這些現(xiàn)象往往出現(xiàn)在情感力不足的孩子身上。學(xué)習(xí)是個(gè)綜合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中孩子的負(fù)面情緒、較差的人際關(guān)系都會(huì)成為孩子學(xué)習(xí)路上的阻礙。有研究表明,孩子的情緒的好壞與孩子的專(zhuān)注力有關(guān),孩子情緒比較愉快的時(shí)候,大腦中的多巴胺比較多,專(zhuān)注力就比較好。能夠控制好自己情緒的孩子專(zhuān)注力與記憶力就比較好。 情感力是可經(jīng)由后天的有意培養(yǎng)和訓(xùn)練來(lái)完善的。因此抓住孩子心理建設(shè)的關(guān)鍵期,幫助孩子提升情感力能夠?yàn)楹⒆优懦龑W(xué)習(xí)上的阻礙,幫助孩子形成積極自信的人格,讓學(xué)習(xí)更高效。

      情商品格課


      情商,主要是指人在情緒、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。金色雨林情商品格營(yíng)通過(guò)科學(xué)的情商訓(xùn)練策略,開(kāi)設(shè)具針對(duì)性的6個(gè)營(yíng),訓(xùn)練孩子日常生活中的所需要了解自我、管理情緒、識(shí)別他人情緒、正確處理人際關(guān)系的能力,并提升溝通技巧,幫助成為人群中閃耀的焦點(diǎn)。
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        自我認(rèn)知營(yíng)
        幫助孩子通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的外貌特征及內(nèi)在喜好、專(zhuān)長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)等,正確接納自己產(chǎn)生自尊及自愛(ài),提升孩子的自信心。
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        溝通表達(dá)營(yíng)
        學(xué)習(xí)有效表達(dá)和傾聽(tīng)的方法,了解溝通秘籍,提升語(yǔ)言表達(dá)、溝通的能力,幫助孩子達(dá)到與周?chē)说挠行Ы涣鳌?/div>
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        突破自我營(yíng)
        學(xué)習(xí)語(yǔ)言及肢體表現(xiàn)力,通過(guò)演說(shuō)、表演等活動(dòng)讓孩子敢于展現(xiàn),突破自我的局限,自信表達(dá)個(gè)性。
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        情緒感知營(yíng)
        學(xué)習(xí)感受自身情緒的變化與覺(jué)察他人情緒,訓(xùn)練正確管理、控制情緒的方法,做情緒的主人。
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        人際交往營(yíng)
        學(xué)習(xí)正確結(jié)交新朋友禮儀、方法,在集體活動(dòng)中學(xué)習(xí)與人交往的策略、技巧并進(jìn)行實(shí)踐。 提升社交能力。
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        團(tuán)隊(duì)協(xié)作營(yíng)
        突破思維的枷鎖,訓(xùn)練孩子在團(tuán)隊(duì)中與人協(xié)作的能力.幫助孩子在與團(tuán)隊(duì)一同達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程中學(xué)會(huì)專(zhuān)注.溝通.思考實(shí)踐。

      領(lǐng)導(dǎo)力課

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      金色雨林情感力進(jìn)階班。并非所有精英都擁有領(lǐng)導(dǎo)力,但擁有領(lǐng)導(dǎo)力的一定是精英。在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,必定會(huì)有不少孩子成為將要成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)者,去率領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)。金色雨林領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練通過(guò)培養(yǎng)孩子成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的各項(xiàng)素質(zhì),提升孩子同理性、發(fā)展信任關(guān)系及更深層的溝通技巧,幫助孩子成為專(zhuān)注、自信、擁有號(hào)召力的團(tuán)隊(duì)帶頭人。

      如何培養(yǎng)孩子的情商?

      讓孩子學(xué)會(huì)感受和模仿

      在成長(zhǎng)過(guò)程中,教會(huì)孩子識(shí)別情緒的變化和表現(xiàn),不僅是為了了解自己,更是為了觀察他人的情緒。

      哭代表沮喪,白眼代表輕蔑,笑代表幸福。家長(zhǎng)可以利用網(wǎng)絡(luò)資源找出比較夸張的表情讓孩子辨別和模仿。

      我們都知道,孩子的情緒非常不穩(wěn)定,共情思維是不可能一夜之間培養(yǎng)出來(lái)的。

      共情是一個(gè)過(guò)程,需要在特定的情況下重復(fù)多次才能給孩子留下深刻印象。很多家長(zhǎng)有時(shí)會(huì)用錯(cuò)誤的方式去共情,見(jiàn)無(wú)反應(yīng)就放棄,棄之敝履。

      與年幼的孩子共情我們需要耐心和溫柔,不要依靠自己的想象力來(lái)判斷孩子的情緒,然后指手畫(huà)腳,多多運(yùn)用自然孰能生巧。

      智商很重要,情商更重要。俗話說(shuō)先立德再樹(shù)人。我們首先要學(xué)會(huì)共情,了解孩子的情緒,才能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)共情思維,培養(yǎng)高情商。

      讓孩子成為一個(gè)溫柔善良的人,也溫暖了世界。

      筑心園是培養(yǎng)孩子的情緒管理、專(zhuān)注力、注意力、自信心、社交與自信兒童教育機(jī)構(gòu);針對(duì)注意力不集中、愛(ài)發(fā)脾氣、脾氣暴躁、性格暴躁、缺乏自信心、社交差、膽小怕生、害羞不合群、情商等提供全面方案。提升孩子專(zhuān)注力、情緒管理、社交自信等家長(zhǎng)關(guān)心的。

      選擇金色雨林的四大理由
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        27年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
        學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)27年
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        90所校區(qū)
        總部北京,城市遍布全國(guó)26個(gè)省市
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        師資團(tuán)隊(duì) 鼎力相助
        10余位全國(guó)各領(lǐng)域訓(xùn)練師

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        8人小班
        8人為一班,小班教學(xué)

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      訓(xùn)練小結(jié)
      上述便是對(duì):廣州金色雨林少兒情感力培訓(xùn)班的詳細(xì)介紹,如果想了解更多相關(guān)訓(xùn)練內(nèi)容,或了解廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心地址、訓(xùn)練安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢(xún)!??
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