漢中漢臺(tái)區(qū)中山街分校初三（中考）英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)課程價(jià)格是多少_學(xué)大教育
漢中漢臺(tái)區(qū)中山街分校初三（中考）英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)課程價(jià)格是多少_學(xué)大教育
| 授課機(jī)構(gòu) | 漢中學(xué)大教育漢臺(tái)區(qū)中山街分校 |
| 上課地點(diǎn) | 漢中漢臺(tái)漢臺(tái)|詳細(xì)地圖 |
| 成交/評(píng)價(jià) | 5.0分 |
| 聯(lián)系電話 | 400-600-5330 |
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課程詳情
學(xué)大教育，專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、輔導(dǎo)等。自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在100多所城市，設(shè)有550多所學(xué)習(xí)中心。無(wú)論您在哪，都能找到我們，我們就在您身邊。
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課程簡(jiǎn)介
初三（中考）英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)課程，主要講解英語(yǔ)各種語(yǔ)法，并練習(xí)配套語(yǔ)法試題，幫助初三學(xué)員掌握完整的語(yǔ)法體系、寫出正確的詞形和句式。
課程特色
講解詞類變形、句子成分、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、并列句、狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句等內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)水平及實(shí)際需求進(jìn)行因材施教。
課程定位
英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)課程
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適用學(xué)員
初三學(xué)生
授課內(nèi)容
一、語(yǔ)法精講。1、名詞、代詞、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；2、名詞、代詞、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)演練；3、比較級(jí)、、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、狀語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞；4、比較級(jí)、 、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、狀語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞演練；5、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、賓語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；6、過(guò)去進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、賓語(yǔ)從句、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)演練。
二、句式精講。1、主系表、祈使句、特殊疑問(wèn)句及其它常用句型；2、主系表、祈使句、特殊疑問(wèn)句及其它常用句型演練；3、雙賓結(jié)構(gòu)、并列句、感嘆句、反意疑問(wèn)句及其它常用句型；4、雙賓結(jié)構(gòu)、并列句、感嘆句、反意疑問(wèn)句及其它常用句型演練；5、比較級(jí) 、、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、狀語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞；6、比較級(jí)、、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、狀語(yǔ)從句、情態(tài)動(dòng)詞演練等。
備注：初三（中考）英語(yǔ)語(yǔ)法輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，需要根據(jù)學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)法的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求進(jìn)行訂制，具體詳情請(qǐng)咨詢學(xué)大教育老師進(jìn)行了解。
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- 學(xué)科教師
- 難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成
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- 學(xué)習(xí)管理師
- 思想工作溝通，輔導(dǎo)方案的制定
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- 陪讀教師
- 免費(fèi)陪讀答疑
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- 教育咨詢師
- 前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)
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- 個(gè)性化教研組
- 把握，教育教學(xué)質(zhì)量
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- 心理咨詢師
- 心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志
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師資嚴(yán)格篩選
嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量，能成為學(xué)大的師資，個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” 。
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2輪面試+多次試講+多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
參加學(xué)大招聘，需有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
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歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系
通過(guò)初次試講，參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過(guò)成為學(xué)大老師，通過(guò)“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
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科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。
