課程詳情
北京龍文教育高中理綜1對1課程培訓課程是專業(yè)為想要理綜的學生設置的，該課程是依據(jù)不同學生的實際學習能力制定個性化的教學輔導方案，幫助學員掌握基本知識點的理解與運用，學員的與思路理綜各科。
學習內(nèi)容；
高中知識的系統(tǒng)化復習，針對學生情況查漏補缺、知識環(huán)節(jié)進行精講
的題型分析、訓練
北京龍文的高考及進行的各類精品串講課程
復習階段；
1.梳理知識體系:整理知識體系,對曾經(jīng)學習的知識進行結(jié)構(gòu)化盤,
2.復習基礎知識:細致復習基礎知識，對盤點的知識逐一復習，360度理解領會，并找出自己薄弱點，邊發(fā)現(xiàn)邊解決
3.訓練:高考一模，貫穿知識體系的關(guān)系，理解掌握并歸納提醒，理解意圖，跟蹤自己在知識貫通方面的不足及改進狀況
4.綜合調(diào)整訓練:高考二模，填報志愿，查缺補漏，調(diào)整心理，適當休息
課程內(nèi)容
·高中二年級：
·學習電磁學的物理概念；
·基本概念，公式，以及公式的運用；
·學習運動學、靜力學、牛頓運動定律等內(nèi)容；
·高中三年級：
·學習碰撞，帶電粒子運動等；
·分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗的原理；
·著重把握力學、電學、光學和近代物理知識，其中以力學和電學為主；
學校
1、先進的教學理念
龍文教育急家長所急，想學生所想，積極倡導以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學生一個教學團隊，一個學生定制一套教學計劃的因材施教模式；大程度地尊重和關(guān)注學生的個性差異，把中生從繁重的課業(yè)負擔中解放出來，讓學生有更多獨立思考、獨立實踐的學習機會，素質(zhì)并發(fā)揮潛能，促進學生的發(fā)展。
2、個性化服務流程
龍文教育通過對學生的個性化服務流程，為每一個學生進行個性化的診斷、匹配適合的教師、量身定做個性化的教學方案、進行個性化的輔導教學。幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣、開拓學習思維，獲得學習與綜合素質(zhì)的雙豐收，為學生的終身學習能力打下基礎。
3、豐富的輔導內(nèi)容
龍文教育根據(jù)學生不同的學習階段、學科特點和輔導需求，為學生定制個性的輔導內(nèi)容。包括：校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導，面向基礎知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導，串講與，暑假的課程輔導，優(yōu)等生單科或全科，等。
4、雄厚的師資力量
龍文教育具有豐富個性化教學經(jīng)驗的教師，履行客戶至上的理念，為學生提供優(yōu)質(zhì)專業(yè)的服務。龍文教育的教師在個性化教育教學方面體現(xiàn)了諸多特色：相信所有學生都能出色的學習、充分了解中教學和、創(chuàng)造豐富的教學情境、加強教師團隊的培訓與教研活動，這些都是龍文教育優(yōu)質(zhì)教學服務的基礎。
5、6對1服務模式
根據(jù)以學生學習為中心的服務理念，龍文教育在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務模式，為每一個學生提供的個性化教學輔導服務，包括：專業(yè)的教育咨詢師、的學科教師、細致周到的班主任（學習管理師）、的陪讀教師、心理咨詢、個性化教育。
6、獨特的教學特色
根據(jù)教學組織形式的不同，龍文教育的模式包括1對1、小組教學和班級串講等教學形式；根據(jù)個性化教學對學生發(fā)展的要求，龍文的個性化教學計劃，可以理解為1對1個性化教學，通過授課、陪讀、答疑3種輔導方式，獲得知識、能力、習慣3種結(jié)果的“133”計劃。
以上即是今天的全部內(nèi)容介紹，如果還想了解更多的相關(guān)資訊，歡迎隨時咨詢了解。
